etc:teach:diplomants:projects:2009:olpcmind:wordstream
Differences
This shows you the differences between two versions of the page.
Both sides previous revisionPrevious revisionNext revision | Previous revision | ||
etc:teach:diplomants:projects:2009:olpcmind:wordstream [2008/04/22 02:46] – kuv | etc:teach:diplomants:projects:2009:olpcmind:wordstream [2008/10/01 03:51] (current) – kuv | ||
---|---|---|---|
Line 7: | Line 7: | ||
* [[: | * [[: | ||
- | ==== Основные понятия == | + | [[http://kkv.spb.su/doku.php? |
- | * Излагаются в [[www.koob.ru/ | + | |
- | ==== Mindmap-редакторы == | + | |
- | * [[http://www.mindmap.ru | mindmap.ru]] | + | |
- | * [[http://www.osp.ru/ | + | |
- | * [[http:// | + | |
- | ===== Процесс == | + | |
- | * Сформировать у всех одинаковый язык. В нашем | + | |
- | * Сделать так, чтобы все узнали об уже готовых приложениях, | + | |
- | * Расковырять ноутбук и вики OLPC. Понять, | + | |
- | * системным требования программы | + | |
- | * средствам разработки (сюда же и язык разработки) - // | + | |
- | Чтобы чувствовать, что мы и правда чем-то занимаемся предлагается устраивать маленькие встречи, | + | |
- | ===== Ближайшие планы == | + | |
- | ==== Доклады ==== | + | |
- | === Знания == | + | |
- | * <del> kuv - доклад о Protege и представление знаний в виде онтологии - четверг 28.02</ | + | |
- | * <del> Ира - представление знаний в виде mindmap. Чем различаются разные редакторы mindmap? [[.: | + | ===== Библиотеки |
- | * < | + | * [[http://sourceforge.net/projects/openjgraph/ | openjgraph]] - библиотека для создания графов и манипуляций ими. Тупая. нельзя |
- | * kuv - представление знаний в виде семантической сети. **? а надо ли** | + | |
- | * kuv- средства коллективного проектирования. | + | * [[http:// |
- | === OLPC == | + | * [[http:// |
- | * ceg - требования к инструментарию, создание | + | |
- | === Практика == | + | ===== Онтологии |
- | | + | * [[http:// |
- | ==== Самостоятельное изучение === | + | |
- | Дома обязательно нужно выполнить эти задания. Основания | + | |
- | === Знания == | + | |
- | **Зачем изучать?** Чтобы понять, что именно делают люди, связанные | + | |
- | * скачать любой mindmap-редактор и нарисовать в нем | + | |
- | * написать в любом редакторе онтологии какую-либо простую онтологию предметной области. [[http:// | + | |
- | * :!: обязательно создать семантическую сеть в соответствующем редакторе. | + | |
- | === OLPC == | + | |
- | * < | + | |
- | * **написать приложение сложности hello world и сделать ему обертку на Python.Результат запускается на XO. Катя хотела попробовать пописать | + | |
- | {{tag> | + | |
===== Еще RUP ===== | ===== Еще RUP ===== | ||
Line 49: | Line 22: | ||
* [[http:// | * [[http:// | ||
* книжки: | * книжки: | ||
- | * **Наш руп - в принципе, | + | |
===== Еще знания ===== | ===== Еще знания ===== | ||
- | * в википедии страницы: | + | * индивиды перестраиваются и объединяются в группы, |
- | * http:// | + | * Редактор онтологии, |
- | * http:// | + | * есть класс рыбы и его подклассы кистеперые, |
- | * дружественная нам вики проекта Онтолинж-КАОН [[http:// | + | * ребенок создал связь " |
- | * Выбираем модель представления знаний. [[http:// | + | * Программа задает вопрос -- а может быть, эта связь идт между классом лдей и всем классом рыбы? инми словами, |
- | * Сетевая модель | + | * в википедии страницы: |
- | - классифицирующие | + | * http:// |
- | - функциональные сети | + | * http:// |
- | - сценарии | + | * дружественная нам вики проекта Онтолинж-КАОН [[http:// |
- | * Логическая модель - мы видели её в Прологе | + | * Выбираем модель представления знаний. [[http:// |
- | * Продукционная | + | === Ссылки == |
- | * Фреймовая модель - нечто, похожее | + | [[http:// |
- | ==== Мысли == | + | ===== Мудрости и афоризмы == |
- | * Совсем не понятно, | + | //чтобы не зыбыть// \\ |
- | * Помоги нам эффективнее | + | * отрефакторь это все просто и используй максимум кода в стиле первоклассников |
- | * Помоги мне думать | + | * онтология фунана |
- | * < | + | ~~DISCUSSION:off~~ |
- | Третье, вроде как, отметается. Какие вещи помогают думать и не требуют значительных ограничений на формат ввода Мыслей? | + | |
- | * Начитавшись Бузана, | + | |
- | * Есть сайт Yahoo!, в котором поисковый сервис "угадывает" твои мысли и предлагает варианты. Нужно посмотреть, делается ли это | + | |
- | * Явно по статистике работает гугловская строчка ввода. | + | |
- | * Зная склонения и спряжения, | + | |
- | * Идейка - программа собирает статистку и предлагает ассоциации, которые мы использовали в прошлый раз/ | + | |
- | * Вообще, | + | |
- | * Раз за разом прихожу к выводу, | + | |
- | * Еще идея: | + | |
- | * На первый взгляд, | + | |
- | * Старые штуковины - программы для наполнения базы знаний, | + | |
- | ===== Модальная | + | |
- | * **Боюсь, | + | |
- | + | ||
- | + | ||
- | + | ||
- | ~~DISCUSSION~~ | + |
etc/teach/diplomants/projects/2009/olpcmind/wordstream.1208817980.txt.gz · Last modified: 2008/04/22 02:46 by kuv