Differences

This shows you the differences between two versions of the page.

--- etc:teach:oop:lab3 [2008/02/19 15:45] – создано kkv
+++ etc:teach:oop:lab3 [2008/02/19 16:01] (current) – kkv
@@ Line 2: / Line 2: @@
 <file>
+     Дисциплина "Объектно-ориентированное программирование"
+                 Весенний семестр 2004/2005 уч.г.
+                           ТРЕБОВАНИЯ
+              к выполнению лабораторной работы N 3
+        "ПОСТРОЕНИЕ КЛАССОВ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ПРОСТОГО И
+                  МНОЖЕСТВЕННОГО НАСЛЕДОВАНИЯ"
+. Условия выполнения разработкм
+.1. В лабораторной работе N 3 развиваются проблемные модели
+           и классы, разработанные и прошедшие тестирование при
+           выполнении лабораторной работы N 2.
+.2. Задание на лабораторную работу N 3 формулируется
+           ИНДИВИДУАЛЬНО для каждого студента и требует построения
+           новых проблемных моделей и классов путем модификации
+           ранее разработанных за счет применения простого и
+           множественного наследования.
+. Основные этапы разработки
+.1. Формулирование способов построения новых проблемных
+           моделей и новых классов, представляющих эти модели,
+           путем применения простого и множественного наследования.
+.2. Построение системы НОВЫХ объектов предметной области,
+           порожденных применением наследования, и соответствующих
+           им классов.
+               В процессе объектно-ориентированного анализа НОВОЙ
+               проблемной задачи:
+                 - определяются и обосновываются информационные
+                   и математические модели НОВЫХ объектов, действий
+                   и связей между ними; при этом должны быть
+                   обеспечены однозначная идентификация каждого
+                   НОВОГО объекта и учет общего количества объектов
+                   класса, существующих в любой момент выполнения
+                   программы, использующей объекты;
+                 - формируются НОВЫЕ (по отношению к набору классов,
+                   используемых в лабораторной работе 2) классы
+                   объектов и задаются отношения между классами,
+                   которые наглядно отображаются с помощью
+                   обозначений, принятых в языке UML;
+                 - выбираются и обосновываются сценарии наследования
+                   для построения НОВЫХ моделей и классов;
+                 - определяется и обосновывается состав и структура
+                   набора виртуальных функций, включая виртуальный
+                   деструктор;
+                 - проектируются конструкторы производных классов;
+                   при этом обосновываются:
+                     - необходимость в конструкторах,
+                     - их конкретные функции и
+                     - организация инициализации членов базовых
+                       классов.
+.3. Проектирование НОВЫХ классов объектов на языке С++ на основе
+           контрактов.
+             Для каждого НОВОГО класса:
+               - формируется набор членов-данных;
+               - определяются члены-данные, требющие защиты, и
+                 выбираются средства защиты;
+               - формируется набор интерфейсных и внутренних членов-
+                 функций;
+               - для каждой функции определяется необходимость и
+                 способы защиты ее параметров, а также необходимость
+                 и способ защиты членов-данных класса со стороны
+                 функции;
+               - для каждой интерфейсной функции, включая конструкторы
+                 и деструктор, должны быть сформулированы пред- и
+                 постусловия;
+               - формулируются инварианты;
+               - разрабатывается контракт.
+.4. Проектирование системы описаний классов как системы
+           файлов на языке С++.
+.5. Разработка методики тестирования классов и тестовых
+           наборов данных.
+.6. Разработка внешней спецификации тестирующей программы.
+               Программа должна обеспечить тестирование классов
+               как самостоятельных компонентов для применения в
+               других разработках.
+.7. Разработка тестирующей программы на языке С++.
+.8. Определение количественных характеристик разработки,
+           обусловленных применением наследования:
+             - количество и максимальное число уровней в иерархиях
+               наследования;
+             - количество НОВЫХ классов, построенных в выполняемой
+               работе;
+             - количество использованных ранее разработанных классов
+               и количество тех из них, для которых потребовавалось
+               внесение изменений;
+             - размер (в строках текста на С++)  НОВЫХ программных
+               компонентов:
+                 - суммарный размер НОВЫХ классов,
+                 - размер НОВОЙ тестирующей программы.
+. Подготовка отчета по лабораторной работе
+           Отчет должен быть выполнен в соответствии с требованиями
+           раздела 4 "Общих требований к выполнению цикла
+           лабораторных работ".
 </file>