Differences

This shows you the differences between two versions of the page.

--- etc:users:kel:diplomas [2025/11/03 01:26] – kel
+++ etc:users:kel:diplomas [2026/07/08 11:37] (current) – kel
@@ Line 49: / Line 49: @@
   - Создание рекомендаций и подбор подходящего стила поведения для конкретного обучающегося
   - ...
+Ниже описание 2 составных частей проекта и примерное описание бизнес-процесса.
+=== Менеджмент, Обучение: Анализ и Оценка Групповых Дискуссий ===
+> {{ :etc:users:kel:business_process_for_class_participation_ai_project.docx | Доп. описание}}
+Требуется разработать прототип системы для оценки качества участия в дискуссии членов команды и/или студентов в классе и группе. Необходимо создать портал для сбора данных и управления оценкой: размещение списков группы, описание критериев оценки, анализ и оценка качества участия, предоставление индивидуальной обратной связи.
+  - Деление по голосам
+  - Анализ участия в дискуссии: количество времени относительно других участников, соответствие реплик теме дискуссии, возможно, качество/поведение – тон, соблюдение пауз, голосовые модуляции.
+  - Предоставление анализа дискуссии
+  - Создание индивидуальных рекомендаций для улучшения коммуникативных навыков.
+  - Дообучение моделей, использование ИИ.
+=== Менеджмент, Консалтинг: Анализ и Решение Проблемных Ситуаций ===
+Требуется разработать прототип программы для решения проблемных ситуаций, связанных с межличностными конфликтами, повышением мотивации сотрудников, строительством команд. Необходимо создать ИИ приложение, которое предлагает решение проблемы, учитывая (1) личностные характеристики пользователя (интровертивность, предпочтения/стиль разрешения конфликтов), (2) внешние характеристики (организационная культура) (3) доступные рекомендации консультантов и ученых. Возможно подключение дополнительные функции (сбор и аннотация онлайн презентаций, интервью, блогов), покупка статей, книг по ссылке.
+  - Разработка ИИ приложения удобного в пользовании, с частично преустановленными данными (статьи по теме), а также с возможностью добавления данных пользователем.
+  - Разработка оптимальной структуры приложения (прототипы).
+  - Дообучение модели, с целью достижения оптимального (и научно обоснованного) подхода к анализу проблеммы.
+  - Разработка и дообучение модели для тренировки поведения и ведения «трудных разговоров» в рамках ролевой игры.
 ==== Логистика и маршрутизация: построение маршрутов БПЛА ====
@@ Line 82: / Line 102: @@
 ===== Текущие темы =====
 ==== Магистранты ====
-  - Шишкин А., //"Разработка алгоритма адаптивного управления стратегиями синхронизации в зависимости от уровня конкуренции за ресурсы"//, ЛЭТИ 2026
 ==== Бакалавры ====
@@ Line 88: / Line 108: @@
 ===== Защищённые темы =====
 ==== Магистры ====
+  - Шиманская Т. //"Разработка алгоритма адаптивного управления стратегиями синхронизации в зависимости от уровня конкуренции за ресурсы"//, ВШЭ 2026
+  - Мензоров К. //"Разработка адаптивного примитива синхронизации для оптимизации работыв условиях переменной нагрузки"//, ИТМО 2026
+  - Шишкин А., //"Адапативное управление выбором стратегии синхронизации на основе оценки конкуренции за вычислительные ресурсы"//, ЛЭТИ 2026
   - Кашин Г., //"Разработка алгоритма адаптивного управления стратегиями синхронизации в зависимости от уровня конкуренции за ресурсы"//, ИТМО 2025
   - Талащенко П. //"Разработка NoSQL-адаптера к СУБД ydb на основе протокола etcd"//, ЛЭТИ 2024