<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!-- generator="FeedCreator 1.8" -->
<?xml-stylesheet href="http://wiki.osll.ru/lib/exe/css.php?s=feed" type="text/css"?>
<rss version="2.0">
    <channel xmlns:g="http://base.google.com/ns/1.0">
        <title>Open Source &amp; Linux Lab etc:common_activities:olpc:camp:spbspu</title>
        <description></description>
        <link>http://wiki.osll.ru/</link>
        <lastBuildDate>Tue, 07 Apr 2026 18:30:35 +0000</lastBuildDate>
        <generator>FeedCreator 1.8</generator>
        <image>
            <url>http://wiki.osll.ru/lib/tpl/dokuwiki/images/favicon.ico</url>
            <title>Open Source &amp; Linux Lab</title>
            <link>http://wiki.osll.ru/</link>
        </image>
        <item>
            <title>Применение средств когнитивной графики и ...</title>
            <link>http://wiki.osll.ru/doku.php/etc:common_activities:olpc:camp:spbspu:report1?rev=1222662671&amp;do=diff</link>
            <description>Применение средств когнитивной графики и онтологического инжиниринга к созданию обучающих программных средств

[отформатированный доклад]

	*  Доклад описывает обучающую программную систему, базирующуюся на OWL-онтологиях и разрабатываемую в рамках проекта One Laptop Per Child (Один ноутбук ребенку, сокращенно OLPC).…</description>
            <author>anonymous@undisclosed.example.com (Anonymous)</author>
        <category>etc:common_activities:olpc:camp:spbspu</category>
            <pubDate>Mon, 29 Sep 2008 08:31:11 +0000</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>Модель &quot;один ноутбук--один ребенок&quot; ...</title>
            <link>http://wiki.osll.ru/doku.php/etc:common_activities:olpc:camp:spbspu:report2?rev=1222662738&amp;do=diff</link>
            <description>Модель &quot;один ноутбук--один ребенок&quot; применительно к Российской Федерации -- мобильные технологии в образовании&quot;

[отформатированный доклад]

	*  С развитием мобильных технологий и средств Интернет, меняется также облик современного младшего и среднего образования. Признаки такого изменения различимы как на Западе, так и в нашей стране. Речь идет как о появлении новых концепций обучения, включающих в себя все больше игровых моментов, так и о многочисленных примеров внедрения интеллектуальных аппа…</description>
            <author>anonymous@undisclosed.example.com (Anonymous)</author>
        <category>etc:common_activities:olpc:camp:spbspu</category>
            <pubDate>Mon, 29 Sep 2008 08:32:18 +0000</pubDate>
        </item>
    </channel>
</rss>
