etc:teach:diplomants:projects:2009:olpcmind

Differences

This shows you the differences between two versions of the page.

Link to this comparison view

Both sides previous revisionPrevious revision
Next revision
Previous revision
Last revisionBoth sides next revision
etc:teach:diplomants:projects:2009:olpcmind [2008/02/28 22:53] – как насчет самостоятельного изучения? kuvetc:teach:diplomants:projects:2009:olpcmind [2008/10/01 04:43] – централизация бардака kuv
Line 1: Line 1:
-====== Коллективный разум для OLPC == +====== Metamind Средство развития системного мышления для OLPC == 
-===== Набросок == +===== Разделы == 
-====Цель приложения == +==== Работа над задачей == 
-  * Формализовать знания коллектива об изучаемой предметной области, представив их понятным образом (пока выбран вид семанической сети) +//Описание того, как мы двигаемся//\\ 
-  * Дать членам коллектива возможность взаимодействия и обмена знаниями об области +  * {{page>etc:teach:diplomants:projects:2009:olpcmind:artifacts}}
-====Как мы видим итоговое приложение == +
-**Вариант 1. Приложение, помогающее выработать общее видение предметной области**\\ +
-  * Пользователи приложения - члены какой-либо группы, способные обмениваться данными по сети. Их цель - создать представление \\ группы о каком-либо предмете, то есть создать модель предметной области +
-  * Существует модель предметной области, построенная каким-либо членом коллектива. Назовём её //виденьем предметной области// этого члена. +
-  * Каждый член коллектива может редактировать свое видение предметной области +
-  * Каждый член коллектива имеет доступ к видению предметной области других участников +
-  * "Виденья" разных участников можно складывать.  +
-  * Каждый участник имеет доступ к сумме видений всего коллектива +
-  * существует и поддается редактированию общая модель предметной области, одобренная каждым участником коллектива. Её назначение:  +
-    * с ней удобно работать руководителю группы (если такой есть) +
-    * каждый член группы всегда может посмотреть общую картину +
-    * каждый член группы, а также вновь пришедший в группу должен принять общую модель или предложить свои улучшения+
-  * Способы принятия общей модели: +
-    * голосование +
-===== Аналоги == +
-** Что похожее существует на данный момент **\\ +
-Сетевых программ схожего назначения пока не найдено. Однопользовательские приложения разделим на классы по типу представления знаний:\\ +
-  * редакторы онтологий +
-  * mindmap - редакторы (также посмотреть [[http://www.osp.ru/pcworld/2007/03/4189714/ |тут]] ) +
-  * редакторы семантических сетей +
-  * редакторы моделей, удобных для последующего проектирования программ (например, объектных, функциональных моделей) +
-===== Программирование == +
-  * [[.:olpcmind:xo_Source | откуда взять XO? Эмуляторы и пр]] +
-  * [[.:olpcmind:OLPClibs | чем можно пользоваться]] +
-  * [[.:olpcmind:py_wrapper | создание питоновской обертки вокруг своего приложения]] +
-===== Ссылки == +
-FIXME раздел обязателен к пополнению +
-==== Основные понятия == +
-==== Онтологии  и их редакторы == +
-==== Mindmap-редакторы == +
-  * [[http://www.mindmap.ru | mindmap.ru]] +
-  * [[http://www.osp.ru/pcworld/2007/03/4189714/ | Обзор четырех редакторов]] - Vym, FreeMind, Compendium, ThinkGraph +
-  * [[http://www.mindmap.ru/soft/full.htm | страница загрузки mindmap-редакторов]] (в том числе и платных) +
-  * [[http://www.conceptdraw.com/en/ | Concept draw]] - нечто более странное, чем просто mindmap +
-===== Процесс == +
-Наверное, тут стОит писать то, чем мы сейчас занимаемся. Хотя бы для того, чтобы мы этим Занимались.\\ +
-  * <del>Понять решаемую задачу</del> //Все потенциальные участники представляют итоговую программу примерно одинаково. Для чего она будет служить - тоже.// +
-  * Сформировать у всех одинаковый язык. В нашем случае: каждый приобретает понимание слов "знание", "модель предметной области", "онтология", "семантическая сеть (network, а не web!)", "mindmap" ... **TODO** дополнять список/  +
-  * Сделать такчтобы все узнали об уже готовых приложениях, решающих схожую с нашей задачу. Научиться с ними работать. Понять, почему они хуже чем то, что сделаем мы (опять-таки, в рамках решаемой задачи). +
-  * Расковырять ноутбук и вики OLPC. Понять, какие требования предъявляются к: +
-    * системным требования программы +
-    * средствам разработки (сюда же и язык разработки) - //разбирается ceg. В процессе дополняем странички раздела "Программирование"// +
-Чтобы чувствовать, что мы и правда чем-то занимаемся предлагается устраивать маленькие встречи, где желающий будет рассказывать, что он изучил +
-===== Ближайшие планы == +
-==== Доклады ==== +
-=== Знания == +
-  * <delkuv - доклад о Protege и представление знаний в виде онтологии - четверг 28.02</del> +
-  * kin - представление знаний в виде mindmap. Чем различаются разные редакторы mindmap? **вторник, 4.03** +
-  * kin - фреймовая модель представления знаний. + редакторы фреймовых моделей (тут же замешан и Protege)** вторник, 4.03** +
-  * kuv - представление знаний в виде семантической сети. **вторник, 11.03 ** +
-  * kuv- средства коллективного проектирования. Сюда же - Collaborative Protege +
-=== OLPC == +
-  * ceg - требования к инструментарию, создание типового приложения с оберткой. **вторник, 4.03 / четверг 6.03 ** +
-==== Самостоятельное изучение === +
-Дома обязательно нужно выполнить эти задания. Основания - понимание проблемы, подготовка к программированию приложения. Каждое задание выполняется после чтения соответствующего доклада. FIXME наверное, надо приносить сделанные задания и показывать их друг другу. +
-=== Знания == +
-**Зачем изучать?** Чтобы понять, что именно делают люди, связанные с инженерией знаний. Чтобы понять, чего не хватает в существующих приложениях (осознать требования)+
  
-  * скачать любой mindmap-редактор и нарисовать в нем карту. **Если не получается придумать тему карты**, рисуем карту занятий какого-нибудь насыщенного дня. Или карту какого-либо учебного предмета. +  * [[etc:teach:diplomants:projects:2009:olpcmind:problems | Проблемы и открытые вопросы]] - тут просто задаются любые связанные вопросы или выражается неудовольствие 
-  * написать в любом редакторе онтологии какую-либо простую онтологию предметной области+  * [[etc:teach:diplomants:projects:2009:olpcmind:news | Новости]] - новости из внешнего мира, важные изменения в проекте, результаты важных встреч 
-  * :!: обязательно создать семантическую сеть в соответствующем редакторе. +==== Мы и наши рамки == 
-=== OLPC == +  [[ etc:teach:diplomants:projects:2009:olpcmind:formal ]] В рамках каких больших мероприятий мы участвуем? Какие сроки сдачи? 
-**Зачем изучать?** чтобы заниматься программированием и не задавать лишних глупых вопросов товарищу ceg+==== Ресурсы == 
 +// Описание мест, где можно получить информацию, имеющую отношение к нашей задаче // \\ 
 +  * [[etc:teach:diplomants:projects:2009:olpcmind:process| Процесс]] - декларация того, как будет идти процесс разработки 
 +  * [[etc:teach:diplomants:projects:2009:olpcmind:links | Ссылки и исследования ]] - исследования предметной области обработки знаний. Ссылки. 
 +  * [[etc:teach:diplomants:projects:2009:olpcmind:wordstream | Свалка]] - Плохо структурированная и/или сырая информация
  
-  * установить себе эмулятор XO или каким-либо другим образом запустить оболочку Sugar на домашней машине. +===== Текущий deadline == 
-  * написать приложение сложности hello world и сделать ему обертку на Python. Результат запускается на XO  + 
-~~DISCUSSION~~+ 
 +======  28 сентября -- конференция КИИ ====== 
 + 
 +===== Визуально == 
 +  * 29 сентября -- финиш!: \\ 
 +{{etc:teach:diplomants:projects:2009:gui30.png?160|}} 
 + 
 + 
 +~~DISCUSSION:off~~
etc/teach/diplomants/projects/2009/olpcmind.txt · Last modified: 2008/10/19 13:56 by kuv